LA QUALITÉ DE NOS FORMATIONS REPOSE SUR :
20 années d’expérience en animation de formations.
Une analyse de vos besoins en compétences.
Une expertise fine des sujets traités.
+ Un cadre confortable pour les apprenant·es, des pédagogies actives et innovantes favorisant l’écoute, les échanges et l’acquisition de nouvelles compétences.
+ 20 années d’expérience en animation de formations,
Demander les fiches contenus des formations :
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Le catalogue des formations :
Découvrir et s’initier aux pratiques d’Intelligence Collective / 3 jours en présentiel + 2 séances en distanciel ( 28 heures de formation)
Objectifs pédagogiques : Découvrir et expérimenter des outils et méthodes de l’intelligence collective. Identifier les conditions de mobilisation et d’expression de l’intelligence collective. Favoriser l’émergence de l’intelligence collective au sein de votre organisation (outils de facilitation).
Contenus : Définir l’intelligence collective, ses fondements et ses potentiels. Comprendre ce qui motive un individu à travailler dans un collectif. Développer sa posture de facilitation d’un collectif. Expérimenter des outils et méthodes d’Intelligence Collective pour faciliter les groupes et les projets.
Gouvernance Partagée / 2 jours en présentiel + 2 séances en distanciel (21 heures de formation)
Objectifs pédagogiques :Connaître les composantes d’une gouvernance partagée, démocratique, participative, sociocratique,… Identifier les leviers d’actions de son organisation pour aller vers une gouvernance plus partagée. Modéliser la gouvernance de son organisation.
Contenus : Les origines et les réussites d’organisations en gouvernance partagée. Le modèle des Communs d’Elinor Ostrom prix Nobel d’économie. Explorer des Gouvernances : Identité, communication, réciprocité, pilotage et suivi des actions, accès à l’information, régulation des tensions, fonctionnement – règles, décisions et votes …. Expérimenter des outils et méthodes (décisions, régulation, cadre de référence,…). Modéliser et identifier des leviers d’actions pour améliorer votre gouvernance.
Le Co développement; S’entraider entre pair.es / 2 jours en présentiel + 2 séances en distanciel (21 heures de formation)
Objectifs pédagogiques : Favoriser la co-construction, la coopération et la créativité entre pair.e. Faciliter des séances de co développement.
Contenus : Comprendre la philosophie et les différents formats du co développement.
Poser le cadre de confort et de sécurité . Comprendre ce qu’est un sujet de co développement.
Expérimenter des cercles de co développement. Faciliter un co développement. Renforcer sa posture d’animateur.ice- facilitateur.ice.
Je développe mon activité de formateur.ice / 3 jours + 2 séances en distanciel (28 heures de formation)
Objectifs pédagogiques : Analyser une demande de formation. Concevoir un programme de formation. Rédiger son déroulé pédagogique. Animer ses formations avec des pédagogies actives. Connaitre les obligations qualité et le référentiel Qualiopi.
Contenus : Les bases de l’ingénierie de formation. Les bases de l’apprentissage chez l’adulte. Le modèle de la personne apprenante. Analyser une demande de formation et construire sa proposition. Concevoir son déroulé pédagogique : objectifs pédagogiques, les contenus et les modalités pédagogiques. Choisir les principales modalités et ressources. Choisir et préparer ses outils et méthodes d’animation. Focus sur les pédagogies actives. Intégrer le processus qualité et les obligations du référentiel Qualiopi. Développer sa posture de formateur.trice.
Gérer, animer et faciliter un projet / 3 jours (21 heures)
Objectifs pédagogiques : Identifier les étapes et les outils et méthodes de la gestion, animation d’un projet. Dynamiser et Faciliter le groupe projet avec des outils et méthodes de l’intelligence collective.
Contenus : Les bases de la gestion d’un projet. Clarifier les intentions du commanditaire et le pourquoi du projet ? Le diamant de la participation : un modèle de processus participatif . Le co design et l’agilité en gestion de projet. zoom sur le Design Thinking et les méthodes Agile. Formaliser, organiser et suivre les actions. Animer le projet : Choisir des techniques d’animation qui favorisent la participation et la co construction. Insuffler une dynamique de coopération et d’entraide.
